Τζακάρτα – Η ανάπτυξη της τεχνητής νοημοσύνης (AI) αλλάζει όλο και περισσότερο τον τρόπο λειτουργίας του κόσμου. Εν μέσω ραγδαίου ψηφιακού μετασχηματισμού, πολλοί γονείς αρχίζουν να σκέφτονται τι προμήθειες πρέπει να έχουν τα παιδιά τους για να ανταγωνιστούν στο μέλλον, όχι μόνο από άποψη ακαδημαϊκών, αλλά και δεξιοτήτων που δύσκολα μπορούν να αντικατασταθούν από την τεχνολογία.
Πολλοί γονείς κάνουν λάθος, αποδεικνύεται ότι αυτή είναι η ιδανική ηλικία για να ξεκινήσουν τα παιδιά το σχολείο
Η έκθεση του Παγκόσμιου Οικονομικού Φόρουμ (WEF) Future of Jobs Report 2025 προβλέπει ότι η τεχνητή νοημοσύνη και οι τεχνολογικές εξελίξεις θα αλλάξουν περίπου το 86 τοις εκατό των παγκόσμιων επιχειρηματικών μοντέλων. Αυτές οι αλλαγές εκτιμάται ότι θα δημιουργήσουν 170 εκατομμύρια νέες θέσεις εργασίας, αλλά ταυτόχρονα θα εκτοπίσουν περίπου 92 εκατομμύρια υφιστάμενες θέσεις εργασίας.
Στην έκθεση, οι δεξιότητες κριτικής σκέψης, η δημιουργικότητα, η ανθεκτικότητα και η προσαρμοστικότητα είναι οι πιο απαραίτητες ικανότητες στη νέα εποχή του κόσμου της εργασίας.
Wamenkomdigi: 3 στα 5 παιδιά πλαστογραφούν την ηλικία τους για να αποκτήσουν πρόσβαση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
Από την άλλη πλευρά, η Ινδονησία εξακολουθεί να αντιμετωπίζει προκλήσεις όσον αφορά την προετοιμασία της νεότερης γενιάς για να αντιμετωπίσει αυτές τις αλλαγές. Με βάση τα αποτελέσματα του PISA Creative Thinking 2022, μόνο το 5% περίπου των Ινδονήσιων μαθητών έφτασε στο επίπεδο 5 ή 6 στις ικανότητες δημιουργικής σκέψης. Αυτό το ποσοστό εξακολουθεί να είναι χαμηλότερο από τον μέσο όρο του ΟΟΣΑ του 27%.
Η ικανότητα δημιουργικής σκέψης σε αυτήν την αξιολόγηση περιλαμβάνει την ικανότητα δημιουργίας ιδεών, αξιολόγησης λύσεων και τέλειων ιδεών σε μια ποικιλία καταστάσεων επίλυσης προβλημάτων.
Διεστραμμένος! 13χρονο κορίτσι στο Μπαντούνγκ αναγκάστηκε να εναλλάσσεται αφού το ταΐσαν με αλκοόλ και ναρκωτικά, συνελήφθησαν τρεις δράστες
Αυτή η συνθήκη κάνει την εκπαιδευτική προσέγγιση να αρχίσει να αλλάζει. Αν προηγουμένως η κύρια εστίαση ήταν στους ακαδημαϊκούς βαθμούς, πολλά σχολεία αρχίζουν τώρα να ενσωματώνουν την ανάπτυξη δεξιοτήτων του 21ου αιώνα όπως η επικοινωνία, η συνεργασία, η δημιουργικότητα και η διεθνής εμπειρία (παγκόσμια έκθεση).
Ο ιδρυτής του Alta Global School (AGS) και Διευθύνων Σύμβουλος της Schoters, Radyum Ikono, πιστεύει ότι οι γονείς αρχίζουν τώρα να λαμβάνουν υπόψη τους παγκόσμιους παράγοντες ετοιμότητας όταν επιλέγουν μια εκπαίδευση για τα παιδιά τους.
“Το κύριο κίνητρο για τους γονείς που θέλουν τα παιδιά τους να σπουδάσουν στο εξωτερικό είναι η ποιότητα και η φήμη της εκπαίδευσης. Ομοίως με μεγαλύτερες ευκαιρίες σταδιοδρομίας σε παγκόσμιο επίπεδο, είτε σε εταιρείες παγκόσμιας κλάσης είτε στη δημιουργία της δικής σας startup.
Σύμφωνα με τον ίδιο, η μάθηση που ανταποκρίνεται στις μελλοντικές ανάγκες όχι μόνο ενισχύει την ακαδημαϊκή ικανότητα αλλά παρέχει επίσης χώρο στους μαθητές να εξερευνήσουν τα ενδιαφέροντά τους, να συμμετάσχουν σε έργα, διαγωνισμούς και να αποκτήσουν διεθνή πρότυπα μαθησιακή εμπειρία.
Επόμενη σελίδα
Αυτή η προσέγγιση αρχίζει επίσης να εφαρμόζεται σε μια σειρά από διεθνή σχολεία, ένα από τα οποία είναι το Alta Global School. Εκτός από την προετοιμασία των μαθητών να συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους στο εξωτερικό, αυτό το σχολείο αναπτύσσει μάθηση που προάγει την κριτική σκέψη, την επικοινωνία και τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων μέσω μιας ποικιλίας ακαδημαϊκών και μη δραστηριοτήτων.