Το διοικητικό συμβούλιο του Χιούστον ISD που διορίστηκε από την πολιτεία έδωσε το πράσινο φως για ένα πρόγραμμα σπουδών εμποτισμένο με τη Βίβλο για μαθητές δημοτικού σε μια ειδική συνεδρίαση του διοικητικού συμβουλίου την Πέμπτη το βράδυ, όταν το διοικητικό συμβούλιο ψήφισε επίσης έναν λειτουργικό προϋπολογισμό 2 δισεκατομμυρίων δολαρίων για την περίοδο 2026-2027.

Το πρόγραμμα σπουδών Bluebonnet Learning που αναπτύχθηκε από το κράτος για μαθητές από το νηπιαγωγείο έως την πέμπτη τάξη έχει επικριθεί για την ενσωμάτωση βιβλικών διδασκαλιών στα μαθήματα ανάγνωσης και γλωσσικών τεχνών. Η εφαρμογή του συνοδεύεται επίσης από ένα οικονομικό κίνητρο ανά μαθητή – περισσότερα από 3 εκατομμύρια δολάρια σε πρόσθετα έσοδα για το HISD, τη μεγαλύτερη σχολική περιφέρεια του Τέξας.

Ένα πρόγραμμα σπουδών βάσει της Βίβλου που εγκρίθηκε από το Κρατικό Συμβούλιο Εκπαίδευσης το 2024, Διδάσκει σε μαθητές δημοτικού Εισάγει στους μαθητές της πέμπτης τάξης τον «Μυστικό Δείπνο» του Λεονάρντο ντα Βίντσι, έναν πίνακα που βασίζεται στη χριστιανική ιστορία του Μυστικού Δείπνου του Ιησού Χριστού, σχετικά με τον Χρυσό Κανόνα χρησιμοποιώντας ένα Βιβλικό κείμενο, και παρουσιάζει την ιστορία της παραβολής του Άσωτου Υιού από τη Βίβλο.

Δεκάδες μέλη της κοινότητας τάχθηκαν κατά του προγράμματος σπουδών και προέτρεψαν το συμβούλιο του HISD να καταψηφίσει την υιοθέτησή του.

Η Victoria Hauptman-Bryan, πρώην δασκάλα γυμνασίου και νυν γονέας HISD, χαρακτήρισε την εφαρμογή του προγράμματος σπουδών «αντισυνταγματική».

«Είναι αηδιαστικό το γεγονός ότι η πολιτεία του Τέξας ξοδεύει χρήματα των φορολογουμένων για να γράψει ένα πρόγραμμα σπουδών όπως αυτό», είπε.

Το HISD ανέφερε σε δήλωση την Παρασκευή ότι οι αναφορές στη Βίβλο “θα παρουσιαστούν ως λογοτεχνία και ιστορικά κείμενα για ακαδημαϊκή μελέτη, σύμφωνα με τα πρότυπα της πολιτείας του Τέξας. Δεν πρέπει να χρησιμοποιούνται για θρησκευτική διδασκαλία ή θρησκευτική πρακτική.”

«Το υλικό Bluebonnet είναι ευθυγραμμισμένο με το υπάρχον πλαίσιο αλφαβητισμού του Houston ISD, συμπεριλαμβανομένων καθαρών και δομημένων φωνητικών, πλούσιες σε γνώσεις μαθημάτων σε επίπεδο βαθμού και οδηγιών που έχουν σχεδιαστεί για να δημιουργούν δυνατούς αναγνώστες», ανέφερε επίσης η περιφέρεια στη δήλωσή της. «Το HISD θα συνεχίσει να χρησιμοποιεί το δικό του σχεδιασμό μαθημάτων και διδακτική προσέγγιση που ενσωματώνει υλικά Bluebonnet για να ανταποκρίνεται στις νέες απαιτήσεις της κατάστασης, ελαχιστοποιώντας παράλληλα τις αλλαγές για τους δασκάλους».

Η Εκπαιδευτική Υπηρεσία του Τέξας, η οποία ανέπτυξε το εκπαιδευτικό υλικό Bluebonnet, εξέδωσε περισσότερες από 4.000 διορθώσεις και αλλαγές τον Φεβρουάριο — συμπεριλαμβανομένων εκατοντάδων παραβιάσεων πνευματικών δικαιωμάτων, σφαλμάτων μορφοποίησης και τυπογραφικών σφαλμάτων. Σύμφωνα με Texas TribuneΟι βελτιώσεις θα κοστίσουν στους φορολογούμενους έως και 8,4 εκατομμύρια δολάρια.

Συγγενεύων: Το Εκπαιδευτικό Συμβούλιο του Τέξας ενέκρινε 4.200 αναθεωρήσεις στο πρόγραμμα σπουδών που βασίζεται στη Βίβλο

Αλλά η υιοθέτηση του προγράμματος σπουδών συνοδεύεται επίσης από σημαντικά οικονομικά κίνητρα για τις σχολικές περιφέρειες και ο εγκεκριμένος προϋπολογισμός του HISD περιλαμβάνει σχεδόν έλλειμμα 25 εκατομμυρίων δολαρίων. Η Αναπληρώτρια Έφορος Κρίστεν Χόλε είπε ότι το HISD θα έχει πρόσβαση περίπου 3,3 εκατομμύρια δολάρια σε πρόσθετη χρηματοδότηση εφαρμόζοντας το πρόγραμμα σπουδών.

Το HISD είναι η νεότερη περιφέρεια στην πολιτεία που ενέκρινε το πρόγραμμα σπουδών. Ο Χόλε πρόσθεσε στην παρουσίασή του στον πίνακα ότι το 30% των περιφερειών σε όλη την πολιτεία έχουν υιοθετήσει το Bluebonnet και το 12% όλων των νηπιαγωγείων μέχρι την πέμπτη τάξη το χρησιμοποιούν ενεργά. Ο Χόλε είπε ότι τα υλικά θα είναι διαθέσιμα στα αγγλικά και τα ισπανικά.

“μια προδοσία”

Η Priscilla Midani, γονέας ενός μαθητή του Travis Elementary, είπε ότι θα κοστίσει εκατομμύρια δολάρια για να διορθωθούν τα ελαττώματα στο Bluebonnet όταν η περιφέρεια και τα σχολεία σε όλη την πολιτεία το έχουν ήδη. λιγότερη χρηματοδότηση. Εξέφρασε επίσης τη δυσαρέσκειά της για την απόφαση της περιφέρειας να το φέρει για επανεξέταση μετά το τέλος της ακαδημαϊκής συνεδρίας του σχολείου.

“Μεταξύ των πολλών λόγων που αντιτίθεμαι στην υιοθέτησή του είναι ο διαχωρισμός εκκλησίας και κράτους, τα σχολεία δεν πρέπει να ασχολούνται με τη διδασκαλία της πίστης με οποιαδήποτε ιδιότητα, η έλλειψη διαφάνειας και ο ακατάλληλος χρόνος”, είπε ο Μιντάνι. “Το συμβούλιο που θα το επανεξετάσει αυτό κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών διακοπών δεν αφήνει αρκετό χρόνο στην κοινότητα, τις οικογένειες ή τους γονείς να έχουν μια σωστή συζήτηση για αυτό το θέμα.”

Ο διορισμένος από το κράτος μέλος του διοικητικού συμβουλίου Μάρκο Ροζάλες είπε ότι εξέτασε προσωπικά το υλικό και δεν συνειδητοποίησε την ποσότητα της θρησκευτικής διδασκαλίας στο πρόγραμμα σπουδών, “αλλά είναι η χρήση θρησκευτικών κειμένων σε ορισμένες περιπτώσεις για να παρέχει το πλαίσιο σε άλλα, ίσως ιστορικά κείμενα”.

Ο Ροζάλες ρώτησε τον Χόλε αν πίστευε ότι το πρόγραμμα σπουδών ήταν εξ ολοκλήρου θρησκευτικό.

«Αυτό που λέω είναι ότι ο νόμος δεν μας επιτρέπει να προάγουμε τη θρησκεία, και έτσι η οδηγία προς τους δασκάλους είναι ότι δεν προάγετε τη θρησκεία, παραμένετε εστιασμένοι στον ακαδημαϊκό μαθησιακό στόχο και μην το προωθείτε», είπε ο Χόλε. «Είμαστε ουδέτεροι για οποιαδήποτε θρησκεία και αυτή είναι η καθοδήγηση που παρέχουμε».

Αλλά πολλοί θρησκευτικοί ηγέτες που ήταν παρόντες στη συνάντηση, οι οποίοι στάθηκαν σιωπηλοί σε ένδειξη διαμαρτυρίας καθώς η Bluebonnet Learning εισήγαγε την πρόταση υιοθέτησης, διαφώνησαν με το σκεπτικό τους.

Ο Ραβίνος Joshua Fixler με την Congregation Emanu El είπε ότι γέλασε όταν τα μέλη του διοικητικού συμβουλίου αρνήθηκαν να συμπεριλάβουν χριστιανικές επιρροές στο πρόγραμμα σπουδών.

«Αν (ο Ρόσελς) είπε ότι διάβασε το αναλυτικό πρόγραμμα και δεν το βρήκε, δεν μπορώ να φανταστώ ότι το διάβασε πολύ προσεκτικά», είπε ο Φίξλερ.

Ο Fixler χαρακτήρισε την ομόφωνη και γρήγορη ψηφοφορία για την έγκριση του Bluebonnet «προδοσία».

«Ανησυχώ βαθύτατα που το πρόγραμμα σπουδών Bluebonnet παραβιάζει τη θρησκευτική ελευθερία των μαθητών του δημόσιου σχολείου μας», είπε ο Φίξλερ. «Είμαι επίσης βαθιά ανήσυχος που αυτό το συμβούλιο καθυστέρησε αυτό το θέμα της ημερήσιας διάταξης, έτσι ώστε οι άνθρωποι να μην μπορούν να καταθέσουν».

Η Άλμα Γκαστ, πάστορας της Λουθηρανικής Εκκλησίας του Μεσσία, είπε ότι ένιωθε υποχρεωμένη να σταθεί ενάντια στο πρόγραμμα σπουδών του bluebonnet λόγω του ρόλου της στην εκκλησία.

«Απογοητεύομαι όταν ο Χριστιανισμός βουλιάζει στην ίδια αφήγηση, όπως βλέπουμε πολλά στη δημόσια συζήτηση για τον Χριστιανισμό», είπε ο Γκασ. «Και το να υπερασπιστώ μια διαφορετική φωνή από τον Χριστιανισμό που αντιπροσωπεύει κάτι διαφορετικό, νομίζω ότι αυτό είναι ένα μεγάλο μέρος της κατανόησης του ρόλου μου».